Notre fils a toujours été un enfant qui avait beaucoup de
facilités et beaucoup de capacités, mais qui était
aussi très sensible, très intériorisé; ce qui
n'est pas toujours facile à gérer pour un enfant, surtout
pour un garçon.
Quand il a eu 13 ans, il était à Domitia pendant un an, où
il a reçu, je ne dirais même pas "des cours de piano",
mais il a appris comment jouer, comment se servir du piano; en un mot, d’être
autonome avec l'instrument. Il débutait: Ce fut une approche claire
et simple, basé sur la détente du corps.
Six mois plus tard, j'ai eu droit à une présentation du travail
de mon fils au piano: j'en ai pleuré! L'acquis en six mois était
impressionnant: bien qu'impressionnant de rapidité, mais surtout
directement de qualité, droit, juste, solide. Et par dessus tout,
ce qui m'a le plus touchée, c'est de voir mon fils, d'ordinaire si
intériorisé, pouvoir sortir avec une intensité, une
passion que je ne lui connaissais pas ; il a pu exprimer toutes les émotions.
Un jour à la maison, un enfant de dix ans lui a entendu jouer du
piano: par ailleurs très turbulent, il en a été complètement
ému, et a dit à sa mère: "maman, je veux jouer
du piano comme ça!" Depuis il s'est mis au piano et se tient
à son instrument avec enthousiasme.
Six ans plus tard mon fils continue de jouer du piano; la musique, le piano
sont des éléments qui contribuent grandement à son
épanouissement personnel.
Janvier 2005, Monique D., professeur au lycée, Strasbourg.